Formación
Itinerarios formativos de inserción sociolaboral y Formación profesional
Itinerarios de Inserción Sociolaboral
Formación Profesional
Itinerarios formativos de Inserción Socio-laboral
Uno de los objetivos prioritarios de la Plaza de los Oficios es ofrecer oportunidades formativas para mejorar la inserción social y laboral de los jóvenes en desventaja o exclusión social, este programa está destinado aquellos jóvenes que no tienen acceso a la formación profesional reglada o necesiten con urgencia trabajar. Nuestro programa educativo-formativo pretende desarrollar competencias profesionales, personales y sociales para su plena integración, en un itinerario de 4 meses de duración con inserción laboral en la empresa y en las siguientes áreas profesionales:
1
Acogida, selección y orientación
2
Formación (capacitación profesional + desarrollo personal + ocio educativo)
3
Inserción sociolaboral
Formación Profesional
Desde el año 2015, comenzaron a impartirse en la Plaza de los Oficios programas de Formación Profesional básica, grado medio y grado superior.
Se ofertan un total de 130 plazas de formación profesional reglada, derivados de Institutos de Educación Secundaria (IES).
El objetivo es combinar la capacitación y preparación de los jóvenes para la actividad en un campo profesional y completar su educación obligatoria en el caso de la formación profesional básica, favoreciendo así sus oportunidades laborales. Se les anima, además, a concluir esta formación profesional para el empleo y a continuar con su formación. En estas programaciones, se incluye también ocio educativo y formación para el desarrollo personal y social.
Incluyen prácticas en empresas.
Contamos con las siguientes Formaciones Profesionales:
- FP Básica de Cocina y Restauración
- FP Básica de Informática y Comunicaciones
- Grado Medio de Cocina y Gastronomía
- Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes
- Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería
- Grado Medio de TEGU (Deportes)
- Grado Superior de TSEAS (Deportes)
Nuestros cursos actuales
